hovedfunn: mange bruker gooogle docs, dropbox og skype. Nesten alle bruker Facebook og noen Twitter, bruker det ikke faglig. Brukes til å samarbeide effektivt sammen med andre. Bruker informasjonskilder som google, youtube o.l til å søke støttelitteratur.
hovedkonklusjon: på AITeL er moderne verktøy godt utbredt, men de har ikke noe bevisst forhold til PLN
Må bli enige om hvordan den faglige teoribiten internt først (Monica og Tor Atle)
Deretter se på hvordan PLN kan brukes
3. Webinar
Passer bra faglig sett å holde første webinar nå i juni
Svend sender ut en doodle med når det passer, prøver å få med flest mulig fra prosjektet
Svend har en liste med ca 100 interesserte som vil ha webinar-varsling, mange av disse er interessert i PLN. Vi kan kanskje forvente mellom 20 og 50 eksterne deltakere.
Mål å bygge opp en felles forståelse
Innhold: Presentasjon av hva PLN er og diskusjon om hva PLN kan være
4. Høstens aktiviteter
Møte i august i Trondheim om PLN-faget og Telenor-faget mellom minimum Svend, Tor Atle og Monica. Kommer tilbake til dato senere.
Telenor-faget kan starte når vi er klare, ingen fastsatt oppstartsdato. Monica og Tor Atle jobber med fagets lærestoff i sommer, bygger på med PLN i august (aktiviteter)
Hvordan kan PLN brukes til å bygge opp ferdigheter (viktig moment)
Til stede: Monica, Tor Atle, Svend Andreas
Sted: Adobe Connect
1. Status fra kompetansehevingsarbeidet i vår
a) Monica forteller om PLN-oppgaven
- individtilpasning, øke læring, spørreundersøkelse, analysert data,
- hovedfunn: mange bruker gooogle docs, dropbox og skype. Nesten alle bruker Facebook og noen Twitter, bruker det ikke faglig. Brukes til å samarbeide effektivt sammen med andre. Bruker informasjonskilder som google, youtube o.l til å søke støttelitteratur.
- hovedkonklusjon: på AITeL er moderne verktøy godt utbredt, men de har ikke noe bevisst forhold til PLN
- anbefaler alle å lese oppgaven til Monica. Ligger i DropBox: https://www.dropbox.com/s/ehwukl5vqzs3q0r/EDU6300%20Ingeniørdidaktikk%20PEDUtvikling-Monica%20Storvik.docx
b) Paper om sosiale medier-faget2. Samarbeidet med Telenor
3. Webinar
4. Høstens aktiviteter